Оценку за поведение, введённую в российских школах с 1 сентября 2026 года, пока не планируют учитывать при поступлении в профильные классы или вузы. Как пояснил руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Максим Костенко, отметка будет отражаться в характеристике, которую классный руководитель составляет на каждого ученика по итогам учебного года. Таким образом, нововведение дополняет школьную документацию, но не становится самостоятельным условием приёма.
Что именно предложено учитывать
В сообщениях о возможных изменениях звучало предложение принимать во внимание школьные оценки, в том числе средний балл, при поступлении в вузы. Однако комментарий Костенко уточняет статус оценки за поведение: её пока не включают в правила приёма ни в университеты, ни в профильные классы. Подтверждённого решения о таком изменении в предоставленных материалах нет.
Для поступления в профильный класс значение оценки также пока не меняется. Отвечая на вопрос о её влиянии, Костенко указал, что она появится в ежегодной характеристике. Это различие важно: документ будет содержать сведения о поведении, но сама отметка не названа проходным критерием или основанием для отказа.
Где будет фиксироваться оценка
Классный руководитель должен будет отражать оценку в характеристике, составляемой по итогам каждого учебного года. Костенко назвал характеристику обязательным документом учителя и отметил, что она входит в установленный законом об образовании перечень из пяти документов. Следовательно, сведения о поведении будут оформляться в школьной документации, а не только сообщаться устно.
Характеристика может сопровождать образовательный путь ученика, поэтому наличие в ней новой отметки делает её практическое содержание более заметным. При этом источник не указывает, что характеристика автоматически передаётся при поступлении или что оценка в ней должна влиять на решение приёмной комиссии. Пока речь идёт именно о фиксации информации.
Как устроена школьная оценка
Оценивание поведения действует с 1 сентября 2026 года. Для него предусмотрены три формулировки: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Такая шкала описывает поведение словами, а не привычными школьными баллами; предоставленные материалы не сообщают о переводе этих уровней в числовую отметку.
До введения оценки её проверяли в 2025/26 учебном году в 89 школах нескольких регионов. Этот этап предшествовал распространению нововведения. Вместе с тем оценку не выставляют ученикам вторых–восьмых классов, поэтому правило не применяется ко всем школьникам без исключения.
Что известно о последствиях для учеников
На данный момент оценка за поведение не названа условием выпуска из школы или поступления в вуз. Костенко отдельно подчеркнул, что учитывать её при приёме в университеты пока не планируют. Поэтому сообщения о возможном влиянии поведения на шансы абитуриента следует отличать от действующего порядка.
Ранее также высказывалась обеспокоенность, что такие отметки могут сказаться на среднем балле аттестата и дальнейших образовательных перспективах. Однако в приведённых материалах не установлено, что оценка за поведение включается в средний балл или снижает его. Практическое значение новшества сейчас ограничено записью в характеристике, а вопрос о будущем использовании этой информации остаётся открытым.
Итог: с 1 сентября 2026 года оценка за поведение фиксируется в ежегодной характеристике, но пока не влияет на поступление в профильные классы и вузы.
Использованные материалы
- skillbox.ru — «В российские школы могут вернуть оценки за поведение»
- menobr.ru — «Как будут выставлять оценки за поведение в школе»
- t-j.ru — «Могут ли не взять в 10 класс в своей школе?»
- onlineschool-1.ru — «Вернут ли в школах отметки за прилежание — Новости»
- openworld.gov — «EDUCATION IN THE USA ОБРАЗОВАНИЕ В США»
